Trong tiết thực hành Vật lí, giáo viên giao cho các nhóm học sinh
Trong tiết thực hành Vật lí, giáo viên giao cho các nhóm học sinh nhiệm vụ khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế. Các thiết bị được cung cấp bao gồm: 1 nguồn điện một chiều có thể thay đổi điện áp (điện trở trong không đáng kể), 1 ampe kế, 1 vôn kế, hai điện trở mẫu có giá trị khác nhau là $R_A$ và $R_B$, công tắc K và dây dẫn.
Học sinh tiến hành thí nghiệm theo các bước:
Bước 1: Lắp ráp mạch điện khảo sát điện trở $R_A$.
Bước 2: Đóng công tắc K, lần lượt điều chỉnh điện áp nguồn để vôn kế hiển thị các mức giá trị khác nhau. Ghi nhận số chỉ của ampe kế ($I_A$) tương ứng với từng mức điện áp $U$.
Bước 3: Thay thế $R_A$ bằng điện trở $R_B$ và lặp lại quy trình đo để lấy số liệu ($I_B$).

Kết quả của quá trình đo đạc được nhóm học sinh ghi nhận vào Bảng 1:
Bảng 1: Kết quả đo cường độ dòng điện

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dưới đây:
Đánh giá các nhận định sau đây về mối liên hệ giữa dòng điện, điện áp và điện trở. Khi đặt cùng một mức hiệu điện thế vào hai đầu mỗi điện trở $R_A$ và $R_B$, thì cường độ dòng điện chạy qua hai điện trở này là:
| Đúng | Sai | |
|---|---|---|
| a) Bằng nhau | ||
| b) Khác nhau |
Đáp án đúng là: S; Đ
Sử dụng định luật Ohm ($I = \frac{U}{R}$) hoặc phân tích số liệu trực tiếp từ bảng số liệu.
Đáp án cần chọn là: S; Đ
Kéo thả từ/cụm từ kĩ thuật thích hợp vào ô trống: Để các thiết bị đo hoạt động đúng chức năng, trong sơ đồ mạch điện, vôn kế luôn phải được mắc với điện trở cần đo, trong khi đó ampe kế phải được mắc với điện trở đó.
Đáp án đúng là: song song; nối tiếp
Ghi nhớ nguyên tắc sử dụng các thiết bị đo điện cơ bản trong sơ đồ mạch điện.
Đáp án cần chọn là: song song; nối tiếp
Dựa vào bảng số liệu, khi vôn kế chỉ mức 6.0 V thì cường độ dòng điện chạy qua điện trở $R_B$ là bao nhiêu?
Đáp án đúng là: B
Kỹ năng đọc và phân tích dữ liệu từ bảng kết quả thực hành.
Đáp án cần chọn là: B
Trong quá trình đo đạc với điện trở $R_A$, nếu ampe kế hiển thị giá trị 5,0 mA thì điện áp của nguồn lúc đó đang được điều chỉnh ở mức nào?
Đáp án đúng là: C
Kỹ năng đọc dữ liệu từ bảng kết quả thực hành.
Đáp án cần chọn là: C
Nếu một học sinh ghép nối tiếp hai điện trở $R_A$ và $R_B$ này lại với nhau, điện trở tương đương của toàn mạch sẽ được tính theo công thức nào dưới đây?
Đáp án đúng là: D
Sử dụng công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm các điện trở mắc nối tiếp.
Đáp án cần chọn là: D
Nhóm học sinh quyết định mắc song song cả hai điện trở $R_A$ và $R_B$ vào mạch. Nếu điều chỉnh nguồn điện để vôn kế chỉ 9,0 V, thì ampe kế đo cường độ dòng điện mạch chính lúc này sẽ chỉ giá trị:
Đáp án đúng là: C
Sử dụng tính chất của đoạn mạch mắc song song ($U = U_1 = U_2$ và $I = I_1 + I_2$) kết hợp với việc khai thác số liệu thực nghiệm.
Đáp án cần chọn là: C
Đánh giá tính đúng/sai của các phát biểu sau về dạng đồ thị đặc trưng U-I (với nhiệt độ vật dẫn không đổi):
| Đúng | Sai | |
|---|---|---|
| a) Đồ thị là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ. | ||
| b) Đồ thị là một đường cong parabol. |
Đáp án đúng là: Đ; S
Dựa vào định luật Ohm đối với vật dẫn kim loại ở nhiệt độ không đổi: Cường độ dòng điện tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu vật dẫn.
Đáp án cần chọn là: Đ; S
Quảng cáo
>> 2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòng- Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com












