Dựa vào thông tin được cung cấp sau đây để trả lời 7 câu hỏi tiếp theo.Đặc điểm của
Dựa vào thông tin được cung cấp sau đây để trả lời 7 câu hỏi tiếp theo.
Đặc điểm của loài Tu hú Trung Quốc (Eudynamys scolopaceus chinensis) là loài đẻ nhờ, không bao giờ làm tổ mà chỉ tìm các tổ chim khác để đẻ. Chim tu hú là loài chim không ấp trứng và cũng không nuôi con, chúng đẻ trứng vào tổ chim khác chẳng hạn như một số loài chim chích đầm lầy thuộc chi Locustella.

Thường con tu hú trống có nhiệm vụ bay vờn quanh tổ để thu hút sự chú ý của chim chủ nhà và cố tình dụ cho chim chủ nhà bay ra khỏi tổ đuổi, đánh lạc hướng cho tu hú mái vào đẻ một quả trứng của mình trong tổ.
Chim mái còn nhận biết và tính toán được cả thời gian mà trứng của chúng sẽ nở, con của tu hú sẽ nở trước hoặc ít nhất cũng bằng với các con chim chích. Trứng tu hú thường nở trước 2, 3 ngày so với trứng của chim chủ nhà. Khi trứng chim tu hú non nở ra, tu hú con nhanh chóng dùng sức mạnh cơ bắp, đôi cánh và phần lưng để đẩy con chim chích non mới nở cùng những quả trứng còn lại văng ra khỏi tổ để độc chiếm nguồn thức ăn nuôi dưỡng bầy con của cặp chim chích bố mẹ.
Đến khi đã đủ lông, đủ cánh, tu hú con sẽ bay đi, bỏ rơi kẻ nuôi dưỡng nó không một sự đền đáp.
Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dưới đây:
Mối quan hệ sinh thái giữa loài chim tu hú và loài chim chích trong hiện tượng đẻ nhờ được xếp vào mối quan hệ nào sau đây?
Đáp án đúng là: C
Phân tích bản chất mối quan hệ sinh thái giữa hai loài trong đó một loài thu lợi (về mặt sinh sản, nuôi dưỡng) và loài kia bị thiệt hại hoàn toàn về thế hệ con cháu.
Đáp án cần chọn là: C
Cho nhận định sau:
"Hành vi con tu hú trống bay vờn quanh tổ để thu hút sự chú ý và dụ chim chủ nhà bay ra ngoài đánh lạc hướng cho tu hú mái xâm nhập đẻ trứng là ví dụ về mối quan hệ hỗ trợ cùng loài."
Nhận định trên là Đúng hay Sai?
Đáp án đúng là: A
Đánh giá mối quan hệ giữa các cá thể đực và mái trong cùng loài Tu hú nhằm thực hiện mục đích sinh tồn và duy trì nòi giống.
Đáp án cần chọn là: A
Dựa vào ngữ liệu về đặc điểm sinh học và tập tính của loài tu hú, hãy xác định tính Đúng / Sai của các phát biểu sau:
| Đúng | Sai | |
|---|---|---|
| a) Tập tính đẻ nhờ của chim tu hú thuộc nhóm tập tính sinh sản bẩm sinh, giúp loài này duy trì nòi giống mà không cần tốn chi phí năng lượng cho việc làm tổ, ấp trứng và nuôi con. | ||
| b) Trứng chim tu hú thường có thời gian nở muộn hơn trứng chim chích từ 2 đến 3 ngày để tu hú con không tốn sức đẩy trứng của chim chủ nhà ra khỏi tổ. | ||
| c) Việc tu hú con dùng lưng đẩy trứng và chim non của chim chích ra khỏi tổ nhằm mục đích loại bỏ đối thủ cạnh tranh, độc chiếm toàn bộ nguồn thức ăn do chim bố mẹ nuôi mang về. | ||
| d) Chim chích bố mẹ nhận biết rõ ràng tu hú con không phải là con ruột của mình ngay khi nó nở ra nên chủ động tìm kiếm các loại thức ăn có kích thước lớn hơn để nuôi dưỡng. |
Đáp án đúng là: Đ; S; Đ; S
Phân tích tính đúng/sai của từng phát biểu dựa trên ngữ liệu về tập tính sinh sản và cạnh tranh giữa tu hú con và chim chủ nhà.
Đáp án cần chọn là: Đ; S; Đ; S
Theo thông tin trong bài đọc, trứng của chim tu hú thường có thời gian nở sớm hơn trứng của chim chủ nhà khoảng bao nhiêu ngày?
(Ví dụ điền đáp án: 3 ngày hoặc 1 đến 2 ngày)
Đáp án đúng là: 2-3/2 đến 3/2 đến 3 ngày/2 - 3
Tra cứu số liệu về khoảng thời gian trứng tu hú nở trước trứng chim chủ nhà trong đoạn 3.
Đáp án cần điền là: 2-3/2 đến 3/2 đến 3 ngày/2 - 3
Lựa chọn các cụm từ cho sẵn để điền vào các ô trống thích hợp nhằm hoàn thành nhận định về tập tính của loài tu hú:
"Hành vi phối hợp giữa tu hú trống và tu hú mái trong quá trình xâm nhập tổ chim chích là biểu hiện của mối quan hệ . Toàn bộ chuỗi hành vi tìm tổ, đẻ nhờ và bỏ rơi con cho chim khác nuôi dưỡng thuộc nhóm tập tính . Sự tương tác giữa tu hú con và các con non của chim chích trong cùng một tổ thể hiện sự gay gắt về nguồn thức ăn, dẫn đến việc tu hú con tiêu diệt các cá thể khác để thực hiện phương thức nhằm hoàn thành giai đoạn phát triển con non."
Đáp án đúng là: hỗ trợ cùng loài; sinh sản; cạnh tranh; ký sinh sinh sản
Tổng hợp bản chất các mối quan hệ sinh thái và tập tính động vật được mô tả trong ngữ liệu.
Đáp án cần chọn là: hỗ trợ cùng loài; sinh sản; cạnh tranh; ký sinh sinh sản
Hãy ghép nối từng hành vi / đặc điểm của loài tu hú ở cột thứ nhất với ý nghĩa sinh học / bản chất tương ứng ở cột thứ hai:
Đáp án đúng là: 1-b; 2-a; 3-c
Phân tích ý nghĩa thích nghi tiến hóa của từng đặc điểm tập tính được nêu trong bài.
Đáp án cần chọn là: 1-b; 2-a; 3-c
Dựa vào ngữ liệu và quan sát các hình ảnh minh họa, những kết luận nào sau đây ĐÚNG khi phân tích về đặc điểm thích nghi tiến hóa của loài tu hú và chim chủ nhà?
Đáp án đúng là: A; B; C
Đánh giá tính chính xác của các nhận định sinh học dựa trên lý thuyết về tập tính động vật và tiến hóa đồng thời với ngữ liệu.
Đáp án cần chọn là: A; B; C
Quảng cáo
>> 2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòng- Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com












