Với số thực \(a,\) ta định nghĩa phần nguyên của số \(a\) là số lớn nhất không vượt quá
Với số thực \(a,\) ta định nghĩa phần nguyên của số \(a\) là số lớn nhất không vượt quá \(a\) và ký hiệu là \(\left[ a \right].\) Dãy các số \({x_0},{x_1},{x_2},....,{x_n}.....\) được xác định bởi công thức \({x_n} = \left[ {\dfrac{{n + 1}}{{\sqrt 2 }}} \right] - \left[ {\dfrac{n}{{\sqrt 2 }}} \right]\). Hỏi trong \(200\) số \(\left\{ {{x_0};{x_1};{x_2};.....;{x_{199}}} \right\}\)có bao nhiêu số khác 0? (Biết \(1,41 < \sqrt 2 < 1,42\)).
Đáp án đúng là: B
Quảng cáo
\(\left[ {\dfrac{{n + 1}}{{\sqrt 2 }}} \right] - \left[ {\dfrac{n}{{\sqrt 2 }}} \right] \ne 0\) khi tồn tại một số nguyên \(p\) thỏa mãn \(\dfrac{n}{{\sqrt 2 }} < p < \dfrac{{n + 1}}{{\sqrt 2 }}\)
Đáp án cần chọn là: B
>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com










