Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Tìm \(x\), biết: a) \(x - \left[ {24:4 + \left( {62 - 31.2 + 9.3} \right)} \right] = 0\) b) \(\left[ {\left(

Câu hỏi số 498673:
Vận dụng

Tìm \(x\), biết:

a) \(x - \left[ {24:4 + \left( {62 - 31.2 + 9.3} \right)} \right] = 0\)

b) \(\left[ {\left( {5x - 152} \right):3} \right]{.4^3} = {4^{5}}\)

 

Quảng cáo

Câu hỏi:498673
Phương pháp giải

Thực hiện phép tính theo thứ tự khi có ngoặc, các phép nâng lên lũy thừa, nhân, chia và cộng trừ để tìm \[x\]

Giải chi tiết

a)

\(x - \left[ {24:4 + \left( {62 - 31.2 + 9.3} \right)} \right] = 0\)

\(\begin{array}{l}x - \left[ {24:4 + \left( {62 - 31.2 + 9.3} \right)} \right] = 0\\x - \left[ {6 + \left( {62 - 62 + 27} \right)} \right] = 0\\x - \left( {6 + 27} \right) = 0\\x - 33 = 0\end{array}\)

\(x = 33\)

Vậy \(x = 33\).

b)

\(\begin{array}{l}\left[ {\left( {5x - 152} \right):3} \right]{.4^3} = {4^5}\\\left[ {\left( {5x - 152} \right):3} \right] = {4^5}:{4^3}\\\left( {5x - 152} \right):3 = {4^2}\\\left( {5x - 152} \right):3 = 16\\\left( {5x - 152} \right) = 16.3\\5x - 152 = 48\\5x = 48 + 152\\5x = 200\\x = 200:5\\x = 40\end{array}\)

Vậy \(x = 40\).    

Tham Gia Group Dành Cho 2K13 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 6 chương trình mới trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 6 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com