Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

HIỆN TƯỢNG PHÚ DƯỠNG Các nhà khoa học đã quan sát thấy hiện tượng

HIỆN TƯỢNG PHÚ DƯỠNG

Các nhà khoa học đã quan sát thấy hiện tượng phú dưỡng diễn ra nhanh chóng tại một hồ nước ở một địa phương, với tốc độ cao hơn nhiều so với các hồ khác trong cùng khu vực. Hiện tượng phú dưỡng là sự lão hóa của hồ dẫn đến sự gia tăng mức độ cao của thực vật và trầm tích tích lũy, gây ra bởi sự tích tụ các chất dinh dưỡng như nitrate (\(NO_3^ - \)) và phosphate (\(PO_4^{3 - }\)). Hiện tượng phú dưỡng nhanh có hại vì nó dẫn đến sự chết dần các loài cá nước lạnh như cá hồi. Các nhà nghiên cứu đã thực hiện các thí nghiệm sau đây để xác định nguồn gốc sự tăng lên có thể có của \(NO_3^ - \) và \(PO_4^{3 - }\).

Thí nghiệm 1

Các nhà khoa học nghi ngờ rằng một nguồn dinh dưỡng là dòng trung chuyển chặn dòng chảy từ đất nông nghiệp nơi thuốc trừ sâu và chất thải động vật được tìm thấy. Các mẫu nước được thu được trong vài ngày từ luồng đó (trạm A) cũng như một luồng cấp khác (trạm B) không ở gần nông trại. Kết quả được thể hiện trong bảng 1.


Thí nghiệm 2.

Các nhà khoa học cũng mong đợi rằng có một nguồn chất dinh dưỡng có hại xâm nhập vào hồ có nguồn gốc từ sân golf. Các mẫu nước được lấy từ hồ ở các khoảng cách khác nhau (0 mét, 100 mét và 200 mét) tính từ sân golf trong bốn ngày liên tiếp và định lượng nồng độ \(NO_3^ - \), \(PO_4^{3 - }\) và chất diệp lục. Kết quả được mô tả trong bảng 2 (Sáng ngày thứ 3 trong khảo sát, phân bón được thêm vào thảm cỏ trên sân golf)


* ppb: đơn vị đo hàm lượng nhỏ part per billion – một phần triệu

 

Trả lời cho các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

Thiết kế của thí nghiệm 1 và 2 khác nhau như thế nào trong quá trình lấy mẫu?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:728658
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ liệu đoạn văn.

Giải chi tiết

Thiết kế của thí nghiệm 1 và 2 khác nhau như sau: trong thí nghiệm 2, ngoài \(PO_4^{3 - }\) và \(NO_3^ - \), mức độ diệp lục được thử nghiệm trong khi ở thí nghiệm 1 thì không.

Đáp án cần chọn là: D

Câu hỏi số 2:
Vận dụng

Giả thuyết của các nhà khoa học về quá trình phú dưỡng diễn ra tại hồ ở thí nghiệm 1 dưới đây đúng hay sai?

Đúng Sai
a) Dòng chảy từ đất nông nghiệp làm tăng nồng độ \(PO_4^{3 - }\) và \[NO_3^ - \], đẩy nhanh quá trình phú dưỡng.
b) Phân bón sử dụng trên sân golf làm tăng nồng độ \(PO_4^{3 - }\) và \[NO_3^ - \] trong nước hồ.
c) Thuốc trừ sâu và chất thải chăn nuôi vào hồ thông qua một dòng trung chuyển cản trở quá trình phú dưỡng quá trình.
d) Tăng nồng độ \(PO_4^{3 - }\) và \[NO_3^ - \] dẫn đến sự phát triển của thực vật và tảo nhiều hơn, tăng hàm lượng chất diệp lục trong hồ.

Đáp án đúng là: Đ; S; S; S

Câu hỏi:728668
Giải chi tiết

a) đúng.

b) sai, vì phân bón sử dụng trên sân golf là ở TN2.

c) sai, vì thuốc trừ sâu và chất thải chăn nuôi vào hồ thông qua một dòng trung chuyển cản tăng quá trình phú dưỡng.

d) sai, vì TH1 không nghiên cứu đến chất diệp lục trong hồ.

Đáp án cần chọn là: Đ; S; S; S

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

Dựa vào kết quả của thí nghiệm 1 và 2, tác động làm giảm nồng độ  \(PO_4^{3 - }\) và \(NO_3^ - \) sẽ làm giảm tốc độ phú dưỡng trong hồ ngoại trừ việc nào dưới đây?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:728669
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ liệu bảng 1.

Giải chi tiết

Tăng số lượng trang trại trên hồ làm tăng nồng độ \(PO_4^{3 - }\) và \(NO_3^ - \).

Đáp án cần chọn là: C

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

Theo bảng 2, phát biểu nào sau đây là không đúng?

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:728670
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ liệu bảng 2.

Giải chi tiết

B sai, vì nồng độ \(PO_4^{3 - }\)có bị ảnh hưởng bởi phân bón ứng dụng.

Đáp án cần chọn là: B

Câu hỏi số 5:
Thông hiểu

Các nhà khoa học nghi ngờ rò rỉ từ hệ thống nước thải còn mang theo nước thải từ các ngôi nhà trên hồ góp phần tích tụ chất dinh dưỡng trong hồ. Để kiểm tra giả thuyết này, các nhà khoa học nên làm gì tiếp theo?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:728671
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ liệu đoạn văn.

Giải chi tiết

Phương pháp A có thể kiểm tra được giả thiế.

Đáp án cần chọn là: A

Câu hỏi số 6:
Thông hiểu

Nếu các nhà khoa học lấy mẫu nước hồ từ địa điểm thứ ba Cách sân golf 300m, địa điểm nào sau đây rất có thể sẽ đại diện cho mức phốt phát trung bình tìm thấy ở đó?

Đáp án đúng là: D

Câu hỏi:728672
Phương pháp giải

Dựa vào ngữ liệu đoạn văn.

Giải chi tiết

Khoảng cách càng xa, thì nồng độ \(PO_4^{3 - }\) càng nhỏ

Ở 200 m ngày thứ nhất nồng độ \(PO_4^{3 - }\) là 25,3 mg/L nên điểm cách xa 300 m thì nồng độ sẽ nhỏ hơn mg/L.

Do đó nếu các nhà khoa học lấy mẫu nước hồ từ địa điểm thứ ba Cách sân golf 300m, nồng độ rất có thể sẽ đại diện cho mức phốt phát trung bình tìm thấy ở đó là 20,1 mg/L.

Đáp án cần chọn là: D

Quảng cáo

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K8 Chú ý! Lộ Trình Sun 2026 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi 26+ TN THPT, 90+ ĐGNL HN, 900+ ĐGNL HCM, 70+ ĐGTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com.Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, luyện thi theo 3 giai đoạn: Nền tảng lớp 12, Luyện thi chuyên sâu, Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com