Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc ĐGNL TP.HCM (V-ACT) đợt 4 - Ngày 15-16/02/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Question 16 - 22: Read the passage carefully.1. “Have smartphones destroyed a generation?” Jean Twenge – a

Question 16 - 22: Read the passage carefully.

1. “Have smartphones destroyed a generation?” Jean Twenge – a psychology professor at San Diego State University – asked in her controversial book, iGen. In the book, she argues that those born after 1995 are facing “a mental-health crisis”, and she believes it can be linked to growing up with their noses pressed against a screen. Her newest study provides more support for that connection, showing that teens who spent more than an hour or two a day interacting with their gadgets were less happy on average than those who had more face time with others.

2. Twenge’s conclusions have come up against criticism in the past. Some have accused her work of oversimplifying or overlooking data that may tell a slightly different story. Twenge recognises that her research shows correlation rather than causation, and psychological well-being. A possible explanation is that kids are running to their screens to escape from the things in their lives that make them unhappy. However, the surveys can’t say whether screen time directly changes teens’ mental health, the research states.

3. Philanthropist Melinda Gates, whose three children were born after 1995, wrote in The Washington Post, “phones and apps aren’t good or bad by themselves, but for adolescents who don’t yet have the emotional tools to overcome life’s problems, they can aggravate the difficulties of growing up.” At the same time, she said, kids are learning on their devices and connecting with others. Other studies have explored the connection between social media and isolation and how “likes” activate the brain’s reward centre. Some analyses have found that moderate use of these technologies is not harmful in itself and can even improve children’s social skills and build emotional strength.

4. There is no doubt that people are spending more time on these devices and that technology is having a major impact on kids and adults alike. “These are really important devices that have changed our lives in so many ways, not just for the worse but for the better,” said Amanda Lenhart, deputy director of the Better Life Lab at New America. But the latest research “is looking straight at technology and wanting it to be the scapegoat.”

Trả lời cho các câu 753841, 753842, 753843, 753844, 753845, 753846, 753847 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Thông hiểu

What is the passage mainly about?

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:753842
Phương pháp giải
Đọc – tóm tắt
Giải chi tiết

Đoạn văn chủ yếu nói về điều gì?

A. Những cách thiết thực để ngăn chặn thanh thiếu niên nghiện công nghệ

B. Những lý do đằng sau cuốn sách của một giáo sư và những bình luận phê bình về nó

C. Những quan điểm khác nhau về tác động tâm lý của công nghệ đối với thanh thiếu niên

D. Sức mạnh của công nghệ thông minh trong việc thay đổi tích cực bộ não của thanh thiếu niên

Thông tin:

Đoạn 1: “Jean Twenge... argues that those born after 1995 are facing ‘a mental-health crisis’... showing that teens who spent more time on their gadgets were less happy.”

Đoạn 2: “Twenge’s conclusions have come up against criticism... surveys can’t say whether screen time directly changes teens’ mental health.”

Đoạn 3: “Phones and apps aren’t good or bad by themselves... moderate use of these technologies is not harmful.”

Đoạn 4: “These are really important devices... not just for the worse but for the better.”

Tạm dịch:

Đoạn 1: “Jean Twenge... lập luận rằng những người sinh sau năm 1995 đang phải đối mặt với ‘cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần’... cho thấy những thanh thiếu niên dành nhiều thời gian hơn cho các thiết bị điện tử của mình thì ít hạnh phúc hơn.”

Đoạn 2: “Kết luận của Twenge đã vấp phải sự chỉ trích... các cuộc khảo sát không thể nói liệu thời gian sử dụng màn hình có trực tiếp thay đổi sức khỏe tâm thần của thanh thiếu niên hay không.”

Đoạn 3: “Điện thoại và ứng dụng không tốt hay xấu tự thân chúng... sử dụng vừa phải các công nghệ này không gây hại.”

Đoạn 4: “Đây thực sự là những thiết bị quan trọng... không chỉ tệ hơn mà còn tốt hơn.”

Câu hỏi số 2:
Thông hiểu

The word it in paragraph 1 refers to ______.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:753843
Phương pháp giải
Đọc – đại từ thay thế
Giải chi tiết

Từ it trong đoạn 1 ám chỉ đến ______.

A. một cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần

B. cuốn sách gây tranh cãi của cô ấy

C. một thế hệ

D. một màn hình

Thông tin: In the book, she argues that those born after 1995 are facing “a mental-health crisis”, and she believes it can be linked to growing up with their noses pressed against a screen.

Tạm dịch: Trong cuốn sách, bà lập luận rằng những người sinh sau năm 1995 đang phải đối mặt với "cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần" và bà tin rằng điều này có thể liên quan đến việc lớn lên với thói quen dán mắt vào màn hình.

Câu hỏi số 3:
Thông hiểu

The word criticism in paragraph 2 is closest in meaning to ______.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:753844
Phương pháp giải
Đọc – từ đồng nghĩa
Giải chi tiết

Từ "criticism" trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với ______.

A. Không chấp thuận

B. Khen ngợi

C. Điều tra

D. Hỗ trợ

Thông tin: Twenge’s conclusions have come up against criticism in the past.

Tạm dịch: Những kết luận của Twenge đã vấp phải nhiều lời chỉ trích trong quá khứ.

Câu hỏi số 4:
Thông hiểu

According to paragraph 2, teenagers possibly use smartphones to ______.

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:753845
Phương pháp giải
Đọc – chi tiết
Giải chi tiết

Theo đoạn 2, thanh thiếu niên có thể sử dụng điện thoại thông minh để ______.

A. tránh những tình huống không vui

B. hiểu rõ hơn về bản thân

C. tạo ra những câu chuyện vui

D. giải quyết các vấn đề thực tế

Thông tin: A possible explanation is that kids are running to their screens to escape from the things in their lives that make them unhappy.

Tạm dịch: Một lý do có thể là trẻ em tìm đến màn hình để trốn tránh những điều khiến chúng không vui trong cuộc sống.

Câu hỏi số 5:
Vận dụng

In paragraph 2, Twenge's research has been criticized for ___________

Đáp án đúng là: B

Câu hỏi:753846
Phương pháp giải
Đọc – suy luận
Giải chi tiết

Trong đoạn 2, nghiên cứu của Twenge đã bị chỉ trích vì ___________

A. Cung cấp dữ liệu gây hiểu lầm về sức khỏe tâm lý của thanh thiếu niên.

B. Đơn giản hóa quá mức hoặc bỏ qua dữ liệu có thể kể một câu chuyện khác.

C. Chứng minh mối quan hệ nhân quả trực tiếp giữa thời gian sử dụng màn hình và sức khỏe tâm thần.

D. Bỏ qua những tác động tích cực của thời gian sử dụng màn hình đối với thanh thiếu niên.

Thông tin: Some have accused her work of oversimplifying or overlooking data that may tell a slightly different story.

Tạm dịch: Một số người đã chỉ trích công trình của cô ấy vì đơn giản hóa quá mức hoặc bỏ qua dữ liệu có thể kể một câu chuyện khác.

Câu hỏi số 6:
Thông hiểu

In paragraph 3, Gates mentions that phones and apps can do what to teenagers who lack emotional tools? 

Đáp án đúng là: C

Câu hỏi:753847
Phương pháp giải
Đọc – chi tiết
Giải chi tiết

Trong đoạn 3, Gates đề cập rằng điện thoại và ứng dụng có thể làm gì với những thanh thiếu niên thiếu công cụ cảm xúc?

A. Chúng có thể giúp họ vượt qua các vấn đề trong cuộc sống.

B. Chúng có thể giúp họ dễ dàng kết nối với người khác hơn.

C. Chúng có thể làm trầm trọng thêm những khó khăn khi trưởng thành.

D. Chúng có thể làm giảm cảm giác cô lập của họ.

Thông tin: Phones and apps aren’t good or bad by themselves, but for adolescents who don’t yet have the emotional tools to overcome life’s problems, they can aggravate the difficulties of growing up.

Tạm dịch: Điện thoại và ứng dụng không tốt hay xấu tự bản thân chúng, nhưng đối với thanh thiếu niên chưa có công cụ cảm xúc để vượt qua các vấn đề trong cuộc sống, chúng có thể làm trầm trọng thêm những khó khăn của tuổi trưởng thành.

Câu hỏi số 7:
Vận dụng

Which of the following can be inferred from the passage?

Đáp án đúng là: A

Câu hỏi:753848
Phương pháp giải
Đọc – suy luận
Giải chi tiết

Có thể suy ra điều nào sau đây từ đoạn văn?

A. Bằng chứng về việc công nghệ chịu trách nhiệm cho chất lượng sức khỏe tâm thần của thanh thiếu niên vẫn chưa có kết luận.

B. Chỉ có một lời giải thích khả thi cho mối liên hệ giữa việc sử dụng điện thoại thông minh và sức khỏe tâm thần suy giảm của thanh thiếu niên.

C. Thanh thiếu niên chưa sẵn sàng cho những thách thức của cuộc sống không nên sử dụng các ứng dụng thông minh quá hai giờ mỗi ngày.

D. Cần phải có hành động ngay lập tức để khuyến khích sử dụng công nghệ thông minh cho mục đích giáo dục.

Thông tin: Twenge recognises that her research shows correlation rather than causation... surveys can’t say whether screen time directly changes teens’ mental health.

Tạm dịch: Twenge thừa nhận rằng nghiên cứu của cô ấy chỉ thể hiện mối tương quan chứ không phải quan hệ nhân quả... các khảo sát không thể khẳng định liệu thời gian sử dụng màn hình có thay đổi trực tiếp sức khỏe tâm thần của thanh thiếu niên hay không.

Quảng cáo

Tham Gia Group Dành Cho 2K7 luyện thi Tn THPT - ĐGNL - ĐGTD

>> Lộ Trình Sun 2025 - 3IN1 - 1 lộ trình ôn 3 kì thi (Luyện thi TN THPT & ĐGNL; ĐGTD) tại Tuyensinh247.com. Đầy đủ theo 3 đầu sách, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com