Một lớp học gồm 40 học sinh được khảo sát về chiều cao và đưa ra bảng tần số ghép nhóm
Một lớp học gồm 40 học sinh được khảo sát về chiều cao và đưa ra bảng tần số ghép nhóm dưới đây:
a) Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm cho mẫu dữ liệu trên.
b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng cột cho bảng dữ liệu trên.
Quảng cáo
Lần lượt tính tần số tương đối của các nhóm, từ đó lập bảng và vẽ biểu đồ.
a) Tần số tương đối của nhóm [140;145) là: $\dfrac{5}{40}.100\% = 12,5\%$
Tần số tương đối của nhóm [145;150) là: $\dfrac{15}{40}.100\% = 37,5\%$
Tần số tương đối của nhóm [150;155) là: $\dfrac{12}{40}.100\% = 30\%$
Tần số tương đối của nhóm [155;160) là: $\dfrac{8}{40}.100\% = 20\%$
Ta có bảng tần số tương đối:
b) Ta có biểu đồ:
PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!
>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
