Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Cho hình vuông ABCD nội tiếp (O). Gọi M là điểm bất kì trên BC (M khác B và C), N trên CD sao cho BM

Câu hỏi số 321458:
Vận dụng

Cho hình vuông ABCD nội tiếp (O). Gọi M là điểm bất kì trên BC (M khác B và C), N trên CD sao cho BM = CN. Gọi H, I lần lượt là giao điểm của AM với BN và DC.

a) Chứng minh tứ giác AHND nội tiếp và MN vuông góc BI.

b) Tìm vị trí M để độ dài đoạn MN ngắn nhất.

c) Đường thẳng DM cắt (O) tại P khác D, AP giao BD tại S. Chứng minh SM // AC.

Quảng cáo

Câu hỏi:321458
Phương pháp giải

a) Chứng minh đây là tứ giác có 2 góc đối bù nhau và M là trực tâm của tam giác BIN.

b) Sử dụng định lý Pytago đưa MN thành biểu thức.

c) Chứng minh tứ giác CMSD nội tiếp.

Giải chi tiết

a) Chứng minh tứ giác AHND nội tiếp và MN vuông góc BI.

Xét \(\Delta ABM\) và \(\Delta BCN\) ta có:

\(\begin{array}{l}BM = CN\,\,\,\left( {gt} \right)\\AB = BC\,\,\,\left( {gt} \right)\\\angle B = \angle C = {90^0}\\ \Rightarrow \Delta ABM = \Delta BCN\,\,\,\,(c - g - c)\end{array}\)

\( \Rightarrow \angle BAM = \angle CBN\) (các góc tương ứng)

Lại có: \(\angle BAM + \angle BMA = {90^0}\,\,(\Delta ABM\)  vuông tại \(B).\)

\( \Rightarrow \angle CBN + \angle BMA = {90^0} \Rightarrow \angle BHM = {90^0}.\)

\( \Rightarrow \angle ADN + \angle AHN = {180^0}\)

\( \Rightarrow ADNH\) là tứ giác nội tiếp (dhnb).

\( \Rightarrow IH \bot BN.\)

Lại có: \(BC \bot CD\,\,\left( {gt} \right) \Rightarrow BC \bot NI.\)

\( \Rightarrow M\) là trực tâm của \(\Delta BIN \Rightarrow NM \bot BI\,\,\,\left( {dpcm} \right).\)

b) Tìm vị trí M để MN ngắn nhất.

Đặt \(AB = a,\,\,BM = x\,\,\left( {0 < x < a} \right) \Rightarrow MC = AB - BM = a - x.\)

Ta có \(\Delta MNC\) vuông tại \(C \Rightarrow M{N^2} = C{M^2} + N{C^2}\)  (định lý Pytago)

\(\begin{array}{l} \Leftrightarrow M{N^2} = {\left( {a - x} \right)^2} + {x^2} = 2{x^2} - 2a{x^2} + {a^2}\\ \Leftrightarrow M{N^2} = 2\left( {{x^2} - ax + \frac{1}{2}{a^2}} \right)\\ \Leftrightarrow M{N^2} = 2\left( {{x^2} - ax + \frac{1}{4}{a^2}} \right) + \frac{1}{2}{a^2}\\ \Leftrightarrow M{N^2} = 2{\left( {x - \frac{a}{2}} \right)^2} + \frac{1}{2}{a^2} \ge \frac{1}{2}{a^2}\end{array}\)

Dấu ‘‘=’’ xảy ra \( \Leftrightarrow x - \frac{1}{2}a = 0 \Leftrightarrow x = \frac{a}{2}.\)

\( \Rightarrow MN \ge \frac{{a\sqrt 2 }}{2}.\)

Hay \(Min\,\,MN = \frac{{a\sqrt 2 }}{2}\,\,\,khi\,\,x = \frac{a}{2}.\)

c) Đường thẳng DM cắt (O) tại P khác D, AP giao BD tại S. Chứng minh SM // AC.

Ta có: \(\angle DMC = {90^0} - \angle PDC\)

Mà \(\angle PDC = \angle PAC\)  (hai góc nội tiếp cùng chắn cung PC)

\( \Rightarrow \angle DMC = {90^0} - \angle PAC.\)

BD là trung trực của AC nên \(\angle SAC = \angle SCA\) hay \(\angle PAC = \angle SCA.\)

\( \Rightarrow \angle DMC = {90^0} - \angle SCA = \angle DSC.\)

Lại có \(CMSD\) là tứ giác nội tiếp

Mà \(\angle MCD = {90^0} \Rightarrow \angle MSD = {90^0}\)

Hay \(MS \bot BD \Rightarrow SM//AC\,\,\left( {dpcm} \right).\)

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com