Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Giỏ hàng của tôi

Biết 4 dây dẫn đặt song song với nhau trong không gian sao cho mặt phẳng (P) cắt vuông

Câu hỏi số 764340:
Vận dụng cao

Biết 4 dây dẫn đặt song song với nhau trong không gian sao cho mặt phẳng (P) cắt vuông góc với các dây tại A, B, C và D tạo thành hình vuông cạnh 10 cm (hình vẽ); độ lớn cảm ứng từ do dây dẫn thẳng dài vô hạn mang dòng điện I gây ra cách nó một đoạn r đặt trong không khí là \(B = {2.10^{ - 7}}\dfrac{I}{r}\left( T \right)\). Khi t = 10s thì độ lớn cảm ứng từ tổng hợp tại điểm M thuộc mặt phẳng (P) và cách đều các dây là \(x{.10^{ - 4}}\left( T \right)\). Tìm giá trị của x? (kết quả làm tròn đến chữ số hàng phần trăm).

Đáp án đúng là:

Quảng cáo

Câu hỏi:764340
Phương pháp giải

- Tính giá trị của i tại thời điểm \(t = 10\left( s \right)\).

- Xác định chiều của các cảm ứng từ do các dòng điện gây ra tại M.

- Áp dụng công thức cộng vecto xác định cảm ứng từ tổng hợp tại M.

Giải chi tiết

Tại \(t = 10\left( s \right) \Rightarrow \left\{ \begin{array}{l}{i_1} = 8c{\rm{os}}\left( {100\pi t} \right) = 8\left( A \right)\\{i_2} = 8c{\rm{os}}\left( {100\pi t + 2\pi /3} \right) =  - 4\left( A \right)\\{i_3} = 8c{\rm{os}}\left( {100\pi t - 2\pi /3} \right) =  - 4\left( A \right)\end{array} \right.{\rm{  }}\left( 1 \right)\)

Vậy dòng i1 ngược chiều với dòng i2 và i3.

Giả sử chiều dòng điện i1 hướng vào trong mặt phẳng hình vẽ thì dòng i2 và i3 hướng ra ngoài mặt phẳng hình vẽ.

Áp dụng quy tắc nắm bàn tay phải xác định được chiều của cảm ứng từ do các dòng điện gây ra tại M như hình vẽ.

M cách đều các dây dẫn nên M nằm ở tâm của hình vuông, với:

\(AM = BM = CM = \dfrac{{AC}}{2} = \dfrac{{\sqrt {{{10}^2} + {{10}^2}} }}{2} = 5\sqrt 2 \left( {cm} \right) = r\left( 2 \right)\)

Độ lớn cảm ứng từ do các dòng điện này gây ra tại M là:

\(\left\{ \begin{array}{l}{B_1} = {2.10^{ - 7}}\dfrac{{\left| {{i_1}} \right|}}{{AM}}\\{B_2} = {2.10^{ - 7}}\dfrac{{\left| {{i_2}} \right|}}{{BM}}\\{B_2} = {2.10^{ - 7}}\dfrac{{\left| {{i_3}} \right|}}{{CM}}\end{array} \right.{\rm{  }}\left( 3 \right)\)

Từ (1), (2) và (3) ta có:

\({B_1} = 2{B_2} = 2{B_3} = {2.10^{ - 7}}\dfrac{8}{{0,05\sqrt 2 }} \approx 2,{26.10^{ - 5}}\left( T \right)\)

Từ hình vẽ, ta có:

\({\vec B_1} \uparrow  \uparrow {\vec B_3} \Rightarrow {B_{13}} = {B_1} + {B_3} = 2{B_3} + {B_3} = 3{B_3}\)

\({\vec B_{13}} \bot {\vec B_2} \Rightarrow {B_{123}} = \sqrt {B_{13}^2 + B_2^2}  = \sqrt {{{\left( {3{B_3}} \right)}^2} + B_3^2}  = {B_3}\sqrt {10} \)

\( \Rightarrow {B_{123}} = \dfrac{{2,{{26.10}^{ - 5}}}}{2}.\sqrt {10}  \approx 3,{573.10^{ - 5}}\left( T \right) \approx 0,{36.10^{ - 4}}\left( T \right)\)

Đáp án: 0,36.

Đáp án cần điền là: 0,36

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

>>  2K9 Chú ý! Lộ Trình Sun 2027 - 1 lộ trình ôn đa kỳ thi (TN THPT, ĐGNL (Hà Nội/ Hồ Chí Minh), ĐGNL Sư Phạm, ĐGTD, ĐGNL Bộ Công an, ĐGNL Bộ Quốc phòngTD - Click xem ngay) tại Tuyensinh247.com. Cập nhật bám sát bộ SGK mới, Thầy Cô giáo giỏi, 3 bước chi tiết: Nền tảng lớp 12; Luyện thi chuyên sâu; Luyện đề đủ dạng đáp ứng mọi kì thi.

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com