Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Trả lời cho các câu 1, 2 dưới đây:

Câu hỏi số 1:
Vận dụng cao

Cho bảng thông tin sau:

a) A, B, C, D có thể là những chất nào? Biết rằng: A, B, C, D là những hợp chất hữu cơ, mạch hở có dạng CxHyOz hoặc CxHy và đều chửa 2 nguyên tử cacbon.

b) Điền thông tin còn thiếu ở ô có dấu "?". Giải thích?

Chú thích 0: không hiện tượng.

Câu hỏi:593756
Giải chi tiết

a)

Lưu ý: Dung dịch Br2/CCl4 chỉ cho phản ứng cộng với anken, ankin; không phản ứng với nhóm chức anđehit -CHO.

- A làm quỳ tím hóa đỏ ⟹ A có chứa nhóm chức -COOH

A không có phản ứng với dung dịch Br2/CCl4 ⟹ A không có liên kết đôi C=C, liên kết ba C≡C

A không phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3, to ⟹ A không có liên kết ba C≡C đầu mạch, A không có nhóm chức -CHO

A có 2 nguyên tử C ⟹ CTCT của A có thể là:

(1) CH3COOH

(2) HOOC-COOH

(3) HOCH2-COOH

- B không làm quỳ tím hóa đỏ ⟹ B không chứa nhóm chức -COOH

B không có phản ứng với dung dịch Br2/CCl4 ⟹ B không có liên kết đôi C=C, liên kết ba C≡C

B không phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3, to ⟹ B không có liên kết ba C≡C đầu mạch, B không có nhóm chức -CHO

B có 2 nguyên tử C ⟹ CTCT của B có thể là:

(1) CH3-CH3

(2) CH3CH2OH

(3) HOCH2-CH2OH

(4) CH3-O-CH3

- C không làm quỳ tím hóa đỏ ⟹ C không chứa nhóm chức -COOH

C làm mất màu dung dịch Br2/CCl4 ⟹ C có thể liên kết đôi C=C, liên kết ba C≡C.

C có 2 nguyên tử C ⟹ CTCT của C có thể là:

(1) H2C=CH2

(2) HC≡CH

PTHH: H2C=CH2 + Br2 → CH2Br-CH2Br

HC≡CH + 2Br2 → CHBr2-CHBr2

-D không làm quỳ tím hóa đỏ ⟹ D không chứa nhóm chức -COOH

D không có phản ứng với dung dịch Br2/CCl4 ⟹ D không có liên kết đôi C=C, liên kết ba C≡C

D có phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3, to sinh ra kết tủa ⟹ D có chứa nhóm chức -CHO

D có 2 nguyên tử C ⟹ CTCT của D có thể là:

(1) CH3CHO

(2) CHO-CHO

(3) HOCH2-CHO

PTHH: CH3CHO + 2AgNO3 + H2O + 3NH3 → CH3COONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag↓

CHO-CHO + 4AgNO3 + 2H2O + 6NH3 → (COONH4)2 + 4NH4NO3 + 4Ag↓

HOCH2-CHO + 2AgNO3 + H2O + 3NH3 → HOCH2-COONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag↓

b)

- Nếu C là H2C=CH2 (C2H4)

⟹ C không có phản ứng với AgNO3/NH3, to

⟹ Ở dấu "?" sẽ là không hiện tượng.

- Nếu C là HC≡CH (C2H2)

C2H2 + 2AgNO3 + 2NH3 → Ag2C2 ↓  + 2NH4NO3

                                                          vàng

⟹ Ở dấu "?" sẽ là kết tủa vàng.

Câu hỏi số 2:
Vận dụng cao

Hidrocacbon CnH2n-2 (chất X) có tính chất hóa học giống axetilen. Cho X vào bình đựng dung dịch brom dư, sau phản ứng thấy có 0,09 mol brom phản ứng, thu được 2 hợp chất hữu cơ và thấy khối lượng bình tăng 2,4 gam. Xác định công thức phân tử và công thức cấu tạo của X.

Câu hỏi:593757
Giải chi tiết

- X có tính chất hóa học giống axetilen (C2H2)

⟹ X là ankin có liên kết ba C≡C nằm đầu mạch.

- Khi dẫn X vào bình đựng dung dịch brom thu được 2 hợp chất hữu cơ

⟹ Phản ứng xảy ra không hoàn toàn, sinh ra sản phẩm cộng 1:2 và sản phẩm cộng 1:1.

⟹ nX < nBr2 < 2nX

⟹ nX < 0,09 < 2nX

- PTHH:CnH2n-2 + 2Br2 → CnH2n-2Br4

CnH2n-2 + Br2 → CnH2n-2Br2

mX = mbình tăng = 2,4 g

⟹ nX = \(\dfrac{{2,4}}{{14n - 2}}\) (mol)

⟹ \(\dfrac{{2,4}}{{14n - 2}} < 0,09 < \dfrac{{4,8}}{{14n - 2}}\)

⟹ 2,05 < n < 3,95

⟹ n = 3

⟹ CTPT của X là C3H4, CTCT là HC≡C-CH3.

Quảng cáo

PH/HS 2K10 THAM GIA NHÓM ĐỂ CẬP NHẬT ĐIỂM THI, ĐIỂM CHUẨN MIỄN PHÍ!

>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com