Để đo chiều dài của một dãy phòng học, do không có thước để đo trực tiếp, nên một học sinh đã làm như sau: Lấy một cuộn dây chỉ mảnh, không giãn, căng và đo lấy một đoạn bằng chiều dài của dãy phòng, sau đó gấp đoạn chỉ đó làm \(74\) phần bằng nhau. Dùng một con lắc đơn có chiều dài dây treo bằng chiều dài của một phần vừa gấp, kích thích cho con lắc dao động với biên độ góc nhỏ thì thấy con lắc thực hiện được \(10\) dao động toàn phần trong \(18\) giây. Lấy \(g=9,8\,\,m/{{s}^{2}}\). Dãy phòng học mà bạn học sinh đo được có chiều dài gần nhất với kết quả nào sau đây?
Câu 393951: Để đo chiều dài của một dãy phòng học, do không có thước để đo trực tiếp, nên một học sinh đã làm như sau: Lấy một cuộn dây chỉ mảnh, không giãn, căng và đo lấy một đoạn bằng chiều dài của dãy phòng, sau đó gấp đoạn chỉ đó làm \(74\) phần bằng nhau. Dùng một con lắc đơn có chiều dài dây treo bằng chiều dài của một phần vừa gấp, kích thích cho con lắc dao động với biên độ góc nhỏ thì thấy con lắc thực hiện được \(10\) dao động toàn phần trong \(18\) giây. Lấy \(g=9,8\,\,m/{{s}^{2}}\). Dãy phòng học mà bạn học sinh đo được có chiều dài gần nhất với kết quả nào sau đây?
A. \(50\,\,m\).
B. \(80\,\,m\).
C. \(60\,\,m\).
D. \(70\,\,m\).
Quảng cáo
Chu kì của con lắc đơn: \(T=2\pi \sqrt{\frac{\text{l}}{g}}\)
-
Đáp án : C(0) bình luận (0) lời giải
Giải chi tiết:
Chu kì của con lắc đơn là:
\(\begin{align}& T=\frac{t}{n}=2\pi \sqrt{\frac{\text{l}}{g}}\Rightarrow 2\pi \sqrt{\frac{\text{l}}{g}}=\frac{18}{10}=1,8\,\,\left( s \right) \\& \Rightarrow \text{l}=\frac{g{{T}^{2}}}{4{{\pi }^{2}}}=\frac{9,8.1,{{8}^{2}}}{4{{\pi }^{2}}}=0,8\,\,\left( m \right) \\\end{align}\)
Chiều dài của dãy phòng là: \(L=74\text{l}=74.0,8=59,2\,\,\left( m \right)\)
Lời giải sai Bình thường Khá hay Rất Hay
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com