Cho đường tròn \(\left( {O;R} \right)\) đường kính \(AB\). Kẻ tiếp tuyến \(Ax\), lấy điểm \(P\)
Cho đường tròn \(\left( {O;R} \right)\) đường kính \(AB\). Kẻ tiếp tuyến \(Ax\), lấy điểm \(P\) trên \(Ax\,\,\,\left( {AP > R} \right)\). Từ \(P\) kẻ tiếp tuyến \(PM\) của \(\left( {O;R} \right)\) (\(M\) là tiếp điểm).
a) Chứng minh: bốn điểm \(A,P,M,O\)cùng thuộc một đường tròn.
b) Chứng minh: \(BM\)//\(OP\).
c) Đường thẳng vuông góc với \(AB\) tại \(O\) cắt tia \(BM\) tại \(N\). Chứng minh: tứ giác \(OBNP\) là hình bình hành.
d) Giả sử \(AN\) cắt \(OP\) tại \(K;\,\,PM\) cắt \(ON\) tại \(I;\,\,PN\) cắt \(OM\) tại \(J\). Chứng minh: \(I,J,K\) thẳng hàng.
Quảng cáo
a) \(A,O,P\) thuộc đường tròn đường kính \(OP\,\,\,\left( 1 \right)\)
b) Chứng minh tương tự: \(M,P,O\) thuộc đường tròn đường kính \(OP\,\,\,\left( 2 \right)\)
Từ \(\left( 1 \right),\left( 2 \right)\) ta có: 4 điểm \(A,P,M,O\) thuộc đường tròn đường kính \(OP\).
c) Chứng minh \(OP \bot AM\) và \(BM \bot AM\) từ đó, suy ra \(OP\)//\(BM\) (quan hệ từ vuông góc đến song song)
Vận dụng dấu hiệu nhận biết: Tứ giác có một cặp cạnh song song và bằng nhau là hình bình hành.
d) Chứng minh \(I\) là trực tâm của \(\Delta OPJ \Rightarrow JI\)//\(OP\,\,\,\left( 5 \right)\)
Chứng minh \(PAON\) là hình chữ nhật \( \Rightarrow K\) là trung điểm của \(OP\)
\(\widehat {APO} = \widehat {OPI} = \widehat {IOP} \Rightarrow \Delta IPO\) cân tại \(I \Rightarrow IK \bot OP\,\,\,\left( 6 \right)\)
Từ \(\left( 5 \right),\left( 6 \right)\) suy ra \(I,J,K\) thẳng hàng.
>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com











