Cho tam giác \(ABC\) có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn \(\left( O \right)\) và \(AB > AC.\) Gọi
Cho tam giác \(ABC\) có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn \(\left( O \right)\) và \(AB > AC.\) Gọi \(D,\,\,E\) lần lượt là chân đường cao của \(\Delta ABC\) hạ từ \(A,\,\,B.\) Gọi \(F\) là chân đường vuông góc hạ từ \(B\) lên đường thẳng \(AO.\)
1. Chứng minh \(B,\,\,D,\,\,E,\,\,F\) là bốn đỉnh của hình thang cân.
2. Chứng minh \(EF\) đi qua trung điểm của \(BC.\)
3. Gọi \(P\) là giao điểm của thứ hai của đường thẳng \(AO\) và đường tròn \(\left( O \right),\,\,M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của \(EF\) và \(CP.\) Tính \(\angle BMN.\)
Quảng cáo
1. Chứng minh góc \(\angle BDF = \angle DBE\), từ đó chứng minh \(BE//DF\).
Chứng minh \( \Rightarrow \angle DEB = \angle EBF \Rightarrow BFDE\) là hình thang cân.
2. Gọi \(I = EF \cap BC\). Ta chứng minh \(I\) là trung điểm của \(BC\).
Chứng minh tam giác \(IEC\) cân tại \(I \Rightarrow IE = IC\).
Dựa vào tính chất hình thang cân \( \Rightarrow IE = IB\).
3. Chứng minh tam giác \(BMN\) đồng dạng với tam giác \(BEC\).
>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com










