Cho đường tròn \(\left( O \right)\) và dây \(BC\) cố dịnh (\(BC\) không phải là đường kính).
Cho đường tròn \(\left( O \right)\) và dây \(BC\) cố dịnh (\(BC\) không phải là đường kính). Điểm \(A\) di dộng trên cung lớn \(BC\) sao cho tam giác \(ABC\) là tam giác nhọn. Gọi \(E\) là điểm đối xứng của \(B\) qua đường thẳng \(AC\) và \(F\) là điểm đối xứng của \(C\) qua đường thẳng \(AB\). Gọi \(K\) là giao điểm của hai đường thẳng \(EC\) và \(FB\), \(H\) là giao điểm của hai đường thẳng \(BE\) và \(CF\).
a) Chứng minh \(FAHB\) và \(ACKF\) là các tứ giác nội tiếp.
b) Chứng minh \(KA\) là phân giác của góc \(BKC\) và ba điểm \(K,\,\,O,\,\,A\) thẳng hàng.
c) Xác định vị trí của điểm \(A\) sao cho tứ giác \(BKCO\) có diện tích lớn nhất.
Quảng cáo
a) Vận dụng dấu hiệu nhận biết của tứ giác nội tiếp.
b) Vận dụng tính chất của tứ giác nội tiếp, mối quan hệ góc – đường tròn chứng minh được: \(\angle BOK + \angle BOA = \angle BCK + \angle BCE = \angle KCE = {180^0}\) để suy ra điều phải chứng minh.
c) Ta có: \({S_{BKCO}} = {S_{OBC}} + {S_{KBC}}\)
Vì \({S_{OBC}}\) không đổi nên \({S_{BKCO}}\) lớn nhất khi và chỉ khi \({S_{KBC}}\) lớn nhất, từ đó tìm điều kiên để \({S_{KBC}}\) lớn nhất
>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com












