Tel: 024.7300.7989 - Phone: 1800.6947 (Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)

Thi thử toàn quốc cuối HK1 lớp 10, 11, 12 tất cả các môn - Trạm số 1 - Ngày 20-21/12/2025 Xem chi tiết
Giỏ hàng của tôi

Cho hình bình hành \(ABCD\) và \(M\) là điểm cố định thuộc cạnh\(BC\). Lấy điểm \(N\) tùy ý

Câu hỏi số 513729:
Vận dụng cao

Cho hình bình hành \(ABCD\) và \(M\) là điểm cố định thuộc cạnh\(BC\). Lấy điểm \(N\) tùy ý thuộc cạnh \(AD\). Gọi \(R\) là giao điểm của \(AM\) và\(BN\); \(S\) là giao điểm của \(CN\) và \(DM\). Xác định vị trí của điểm \(N\) để diện tích tứ giác \(MRNS\) đạt giá trị lớn nhất.

Quảng cáo

Câu hỏi:513729
Phương pháp giải

+ Chứng minh \({S_{ABR}} = {S_{NRM}}\).

+ Chứng minh \({S_{ARN}}.{S_{BRM}} = {S_{NRM}}.{S_{BAR}}\)

+ Chứng minh \({S_{NRM}} + {S_{BAR}} \le \frac{1}{2}.{S_{ABMN}}\). Từ đó suy ra \({S_{NRM}} \le \frac{1}{4}.{S_{ABMN}}\).

+ Tương tự suy ra \({S_{SMN}} \le \frac{1}{4}.{S_{CMND}}\).

+ Chứng minh \({S_{MRNS}} \le \frac{1}{4}.{S_{ABCD}}\).

+ Xác định vị trí điểm \(N\) để dấu bằng xảy ra.

Giải chi tiết

Ta có: \(\Delta ABM\) và \(\Delta NMB\) có chung đáy \(BM\) và \(BC//AD\)

\( \Rightarrow {S_{ABM}} = {S_{NMB}}\)

Mà \({S_{ABM}} = {S_{ABR}} + {S_{BRM}};\,\,\,{S_{NBM}} = {S_{NRM}} + {S_{BRM}}\)

Do đó \({S_{ABR}} = {S_{NRM}}\)

Mà \(\frac{{{S_{ARN}}}}{{{S_{NRM}}}} = \frac{{{S_{BAR}}}}{{{S_{BRM}}}}\) (vì cùng bằng \(\frac{{AR}}{{RM}}\))

\( \Rightarrow {S_{ARN}}.{S_{BRM}} = {S_{NRM}}.{S_{BAR}}\)

Ta biết rằng:

\({\left( {{S_{ARN}} + {S_{BRM}}} \right)^2} \ge 4.{S_{ARN}}.{S_{BRM}} = 4.{S_{NRM}}.{S_{BAR}} \le {\left( {{S_{NRM}} + {S_{BAR}}} \right)^2}\)

\(\begin{array}{l} \Rightarrow {S_{ANR}} + {S_{BRM}} \ge {S_{NRM}} + {S_{BAR}}\\ \Rightarrow 2.\left( {{S_{ANR}} + {S_{BRM}}} \right) \ge {S_{ANR}} + {S_{BRM}} + {S_{NRM}} + {S_{BAR}}\\ \Rightarrow 2.\left( {{S_{ANR}} + {S_{BRM}}} \right) \ge {S_{ABMN}}\\ \Rightarrow {S_{ANR}} + {S_{BRM}} \ge \frac{1}{2}.{S_{ABMN}}\\ \Rightarrow {S_{NRM}} + {S_{BAR}} \le \frac{1}{2}.{S_{ABMN}}\end{array}\)

Mà \({S_{ABR}} = {S_{NRM}}\)

\( \Rightarrow {S_{NRM}} \le \frac{1}{4}.{S_{ABMN}}\)

Dấu bằng xảy ra \( \Leftrightarrow MN//AB\)

Chứng minh tương tự ta có: \({S_{SMN}} \le \frac{1}{4}.{S_{CMND}}\). Dấu bằng xảy ra \( \Leftrightarrow MN//CD\)

Do đó \({S_{NRM}} + {S_{SMN}} \le \frac{1}{4}.{S_{ABMN}} + \frac{1}{4}.{S_{CMND}}\)

Hay \({S_{MRNS}} \le \frac{1}{4}.{S_{ABCD}}\)

Dấu bằng xảy ra \( \Leftrightarrow MN//AB//CD\)\( \Leftrightarrow AN = BM\)

Vậy \(N\) thuộc cạnh\(AD\) và \(AN = BM\) thì \({S_{MRNS}}\) đạt giá trị lớn nhất.

Tham Gia Group Dành Cho 2K11 Chia Sẻ, Trao Đổi Tài Liệu Miễn Phí

>> Học trực tuyến lớp 8 trên Tuyensinh247.com. Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Cam kết giúp học sinh lớp 8 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link

Hỗ trợ - Hướng dẫn

  • 024.7300.7989
  • 1800.6947 free

(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com