Cho \(A,B\) là hai điểm cố định nằm trên đường tròn tâm \(O\), bán kính \(R = 2\). Giả sử \(C\)
Cho \(A,B\) là hai điểm cố định nằm trên đường tròn tâm \(O\), bán kính \(R = 2\). Giả sử \(C\) là điểm cố định trên tia đối của tia \(BA\) sao cho \(CO = 4\). Một cát tuyến thay đổi qua \(C\) cắt đường tròn \(\left( O \right)\) tại \(D\) và \(E(D\) nằm giữa \(C\) và \(E)\).
a) Chứng minh rằng: \(CD \cdot CE = 12\).
b) Các đường tròn ngoại tiếp các tam giác \(BCD\) và \(ACE\) cắt nhau tại giao điểm thứ hai \(M\). Biết rằng bốn điểm \(O,B,M,E\) tao thành tứ giác \(OBME\). Chứng minh rằng: Tứ giác \(OBME\) nội tiếp.
c) Khi \(M\) di chuyển, chứng minh rằng: \(MO \cdot MC \le 8\).
Quảng cáo
a) Dựng \(CH\) là tiếp tuyến của \(C\) với \(\left( O \right)\).
Khi đó: \(\Delta CHD\)~\({\rm{\Delta }}CEH\) (g.g) cho nên \(\dfrac{{CH}}{{CD}} = \dfrac{{CE}}{{CH}}\) hay \(CE.CD = C{H^2}\). Từ đó áp dụng định lý Pythagore trong \(\Delta CHO\) vuông.
b) \(\angle {BME} = \angle {BOE}\) nên tứ giác \(OBME\) là tứ giác nội tiếp.
c) Áp dụng bất đẳng thức Cauchy.
>> Học trực tuyến lớp 9 và Lộ trình UP10 trên Tuyensinh247.com Đầy đủ khoá học các bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống; Chân trời sáng tạo; Cánh diều. Lộ trình học tập 3 giai đoạn: Học nền tảng lớp 9, Ôn thi vào lớp 10, Luyện Đề. Bứt phá điểm lớp 9, thi vào lớp 10 kết quả cao. Hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả. PH/HS tham khảo chi tiết khoá học tại: Link
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com











