Đánh giá năng lực Hà Nội
Đánh giá năng lực Hà Nội
Ứng dụng di truyền học vào chọn giống
Những kiến thức của chương “Ứng Dụng Di Truyền Học” sẽ có trong các đề thi đại học, cao đẳng và tốt nghiệp của các năm.
Lưu ý: Chức năng này hiện không còn dùng nữa, vui lòng chọn các khóa học để xem các bài giảng hoặc làm đề thi online!
Bài tập luyện
Câu hỏi số 51:
Điểm nào sau đây chỉ có ở kĩ thuật cấy gen mà không có ở gây đột biến gen?
Câu hỏi số 52:
Các nhóm xạ khuẩn thường có khả năng sản xuất chất kháng sinh nhờ có gen tổng hợp kháng sinh, nhưng người ta vẫn chuyển gen đó sang chủng vi khuẩn khác, là do:
Câu hỏi số 53:
Trong chọn giống người ta dùng phương pháp tự phối bắt buộc hay giao phối cận huyết nhằm mục đích chính là để
Câu hỏi số 54:
Cơ sở di truyền học của lai cải tiến giống là:
Câu hỏi số 55:
Plasmit của vi khuẩn có đặc điểm:
Câu hỏi số 56:
Khâu nào sau đây không có trong kĩ thuật cấy truyền phôi:
Câu hỏi số 57:
Giải thích nào sau đây là đúng về nguyên nhân dẫn đến hiện tượng ưu thế lai:
Câu hỏi số 58:
Phương pháp thông dụng nhất để chuyển gen ở động vật là:
Câu hỏi số 59:
Một phân tử ADN tái tổ hợp:
Câu hỏi số 60:
Để chuyển một gen của người vào tế bào vi khuẩn E.Coli nhằm tạo ra nhiều sản phẩm của gen người trong tế bào vi khuẩn, người ta phải lấy mARN trưởng thành của gen người cần chuyển cho phiên mã ngược thành ADN rồi mới gắn ADN này vào plasmit và chuyển và vi khuẩn. Người ta cần làm như vậy là vì:
Còn hàng ngàn bài tập hay, nhanh tay thử sức!
>> Luyện thi tốt nghiệp THPT và Đại học, mọi lúc, mọi nơi tất cả các môn cùng các thầy cô giỏi nổi tiếng, dạy hay dễ hiểu trên Tuyensinh247.com.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Hỗ trợ - Hướng dẫn
-
024.7300.7989
-
1800.6947
(Thời gian hỗ trợ từ 7h đến 22h)
Email: lienhe@tuyensinh247.com
